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科管校:信息化助力教学管理 共携手赋能质量提升

发布日期:2021年03月26日

开展中等职业教育质量年度报告工作,是完善中等职业教育质量评价制度,促进中等职业学校加强和改进德育工作,全面提高人才培养质量的重要举措;是中等职业学校向社会宣传办学理念和办学成果,展示学校风采风貌和办学特色的重要途径;是促进中等职业学校加强信息公开、回应社会关切、接受社会监督的重要体现。

根据《上海市教育委员会关于编制和发布2020年度中等职业教育质量报告的通知》相关要求,上海科技管理学校如期启动2020年度质量报告起草的相关工作,主要涉及数据采集与分析、案例编辑、总报告起草三项任务。

在已经按要求完成4年质量报告撰写的经验基础上,本年度学校结合教学工作诊断与改进数据平台建设,着力推动学校基本情况信息、日常教育教学数据信息的动态采集工作,2020年一整年,与第三方公司合作开发“上海科技管理学校内部教学质量保证平台”,经过疫情期间多次线上线下的沟通、功能完善、逻辑校验等等,于2020年11月份开始启动了一期试用。

科管校高度重视以信息化促进学校内部教学质量保证水平提升的一系列相关工作。2020年11月,学校教学研究与督导室、教务科协同,第三方软件开发公司辅助,召开了“上海科技管理学校内部教学质量保证平台”一期试用培训会,主要针对2020年度质量报告的相关数据采集提要求、做解读。会议强调,质量年报数据采集工作是教育部、上海市教委推动的一项重要工作,也是学校总结一年教育教学成绩、经验,对过去一年进行反思、对未来进行规划和思考的有力抓手,希望与会的各个部门学会用平台,有数据规范化意识。

在“上海科技管理学校内部教学质量保证平台”的助力下,各部门如期完成了质量年报总表331项数据、13个专业每专业146项数据的采集工作。教学研究与督导室在所采集的数据的基础上,完成了质量年报的起草工作,涉及9大部分,下分27个二级内容,并在校领导审核后,如期上交上海市教委。

在又一年度总结成果、查找问题、思考解决对策的同时,展望未来发展之路,期望在全体师生的共同努力下,学校在“十三五”建设的收官之年,进一步深化内涵发展,不断探索、不断实践、不断完善、提炼经验、形成科学理论,更好地指导育人实践,围绕大食品行业,为光明食品(集团)的人才战略服务,力争在“十四五”期间将学校打造成办学特色鲜明,培养质量过硬、产教深度融合的一流中等职业学校!(吕智敏)